domingo, 30 de abril de 2017

APPLIR: UN SUEÑO DE INTEGRACIÓN

  El viernes 5 de mayo los alumnos de 7º grado "A" y "C", tuvieron una charla en el auditorio con la asociación Applir.
  La charla comenzó con la presentación de la Presidenta fundadora María Rosa Julián y la Secretaria fundadora Enriqueta Hernández.
  Esta asociación ayuda a chicos con capacidades diferentes para que puedan tener una salida laboral.
  Debido a que las hijas de las fundadoras padecen de síndromes crónicas, crearon en 2008 esta fundación. Al principio no tenían un hogar fijo entonces se juntaban en el parque Urquiza. "Nosotras teníamos un sueño" tener un hogar donde los chicos puedan recibir una capacitación laboral para poder mantenerse por sí mismos expresaron las fundadoras..
  La Municipalidad les cedió una casa por veinte años.
  Actualmente esta organización cuenta con más de cien chicos de diferentes edades. A ellos los capacitan para el ámbito social y el laboral, en el social tienen actividades como: baile, deportes, fotografía, panificación, belleza, entre otros. Y el laboral tienen especialistas para instruirlos en el trabajo que deseen hacer.


  Al finalizar la charla los alumnos de séptimo grado les dieron un regalo a las fundadoras y ellas muy cordialmente también les dieron un pequeño regalo.

Sofía Pelegrini, Agustina Viera e Iara Vodovosoff.



TODO SE PUEDE

  El 5 de mayo los alumnos de 7º "B" recibieron la visita de María Rosa Julián y Enriqueta Hernando, fundadoras y directoras de APPLIR (Asociación de Padres Por la Igualdad Rosario) que comenzó en 2008. Hoy cuentan con más de 100 chicos con distintas capacidades.
  El objetivo de esta charla era explicarles a los chicos sobre esta institución.
  Allí se realizan talleres recreativos como por ejemplo: cumbia, folclore, fotografía, tenis (adaptado), computación, salsa, artesanía, música o cocina y un servicio de catering llamado "Ni más, ni menos". Este último es un trabajo en grupo donde les enseñan la manipulación de alimentos, la higiene personal y grupal.
 Con mucho trabajo, esfuerzo e insistencia logrando que la Municipalidad les cediera una casa en Centeno 970.
 APPLIR ayuda a que estos chicos puedan lograr la independencia, trabajar, ganar su dinero y proyectarse. Como son una ONG para pagarles a los profesores que los ayudan y mantener la asociación realizan distintos eventos.
  Algunos alumnos de séptimo y sexto grado les realizaron preguntas:

-¿Qué se siente la presidenta?
- Da felicidad por todo el cariño y todo el amor que recibimos.

-¿Qué es lo que más te gusta de esto?
-Lo que más me gusta es verlos llegar, formar un grupo y crecer.

-¿Cómo describirías la Asociación en una sola palabra?
-Amor, felicidad, independencia, unión y fortaleza.

Valentino Pérez, Juan Lisandro y Constanza Cardetti.




  Mil gracias por darnos la oportunidad de conocerlos y tener el placer de empezar a ser parte del cambio para que los niños tengan una mirada de inclusión y que de corazón todos somos iguales y que esas diferencias nos hace únicos e irrepetibles. ¡Esto es sólo el comienzo y cuánto más nos espera a disfrutar del trabajo en equipo!
Docentes de 7º grado.



7º AYUDANDO SIEMPRE

  La semana del 15 de mayo los alumnos de 7º grado pasaron por los cursos para informar la próxima venta de rifas en el nivel primario (para ello diseñaron una presentación para mostrarle a los alumnos). El objetivo es ayudar a APPLIR, una organización no gubernamental que se ocupa de ayudar a chicos con diferentes capacidades para que en un futuro puedan tener una puerta laboral.




  Los premios son "tortas" que son una excusa para que con su aporte puedan ayudar al sueño de integración que tiene esta institución.
  Desde el 22 de mayo los chicos pasaran a vender las rifas por los cursos, esperando una buena repercusión en todos los grados.


Manuel Fernández y Andrés Corvalán.


  Y por fin se realizó el sorteo tan ansiado....y los alegres ganadores.


sábado, 29 de abril de 2017

domingo, 23 de abril de 2017

sábado, 22 de abril de 2017

viernes, 21 de abril de 2017

UN DIARIO CON HISTORIA

  En el mes de abril los alumnos de 7º grado junto a la profesora Georgina Laville en el área de Lengua visitaron el Museo del Diario rosarino "La Capital"con el objetivo de aprender sobre la historia y cómo hacer un diario.
   Al llegar el guía Agustín,los acompañó durante el recorrido explicando sobre la historia del diario.
  Luego, el guíalesdijo que miraran hacia arriba ya que había tres vitraux en el techo. La imagen del medio significaba el canillita repartiendo periódicos en la ciudad; en la imagen de la izquierdda se encontraba Rosario en la antigüedad; y en la imagen de la derecha se encontraba Rosario en el futuro. 
  Les contó quye el diario "La Capital" fue fundado por Ovidio Lagos en 1867 pero en  1998 la planta se mudó a Santiago y Rivadavia donde se encuentra en la actualidad.
  Tuvieron el honor de encontrarse con Hugo Capasio, un ex trabajador de "La Capital", quien les dijo que le costaba leeer normal porque toda vida había leído al revés ya que era corrector.
   Más tarde, observaron un película que trataba dela evolución del diario, mostraba el último día de trabajo de la rotativa de calle Sarmiento.
   Por último, los alumnos pudieron hacer su propia noticia del tema que ellos eligieran, en una redacción interactiva introduciendo a los chicos al mundo de la tarea periodística.  

Sara Sarchione, Matías Gutiérrez y Lucio Petroni.



Video: Valentino Rosa y Matías Gutiérrez.



lunes, 17 de abril de 2017

LOS DERECHOS DEL NIÑO

  El día 17 de abril, los alumnos de 7º grado, junto a la profesora Griselda Ambrosini, en el auditorio de la escuela, en el área de Formación Ética,realizaron una actividad organizada por el gobierno de Santa Fe,en la que hablaron sobre los derechos del niño.   
  Allí, a cada grupo le tocó  un tema y tuvieron que hacer un afiche sobre un derecho específico. Más tarde, escribieron sobre cómo podrían mejorar los derechos del niño. Por ejemplo: al grupo que le tocó el derecho de poder jugar, escribieron que el gobierno, podría hacer un centro, donde los chicos paguen una cuota mínima y puedan divertirse. Así los chicos daban ideas sobre cómo mejorar los derechos del niño.

Algunos de los derechos del niño de los que conversamos fueron:
  • Derecho a la identidad.
  • Derecho a la salud.
  • Derecho a la vivienda.
  • Derecho a la educación.
  • Derecho a jugar.
  • Derecho a protección.
  • Derecho a la igualdad.
  • Derecho a la familia.
  • Derecho a la alimentación.
  • Derecho al amor.
 Los chicos reflexionaron sobre los derecho que tenían y como podían hacer para que los demás niños de la provincia los tengan, después empezaron a debatir sobre cómo podían hacer para que se cumplan.
 Así fue como los chicos de séptimo grado turno mañana concluyeron su actividad pensando en cómo ayudar que los niños gocen de sus derechos.

Valeria Kohan, Agostina Capotosti y Joaquín López.
  
NUESTROS DERECHOS

  El 17 de abril los alumnos de 7º grado,junto a las profesoras Griselda Ambrosini y Andrea Martínez, en el área de Formación Ética y Ciudadanía se reunieron en grupos para reflexionar sobre los derechos del niño.

  Algunos de nuestros derechos son:

  • La educación: Todos los niños deben tener una educación. También tienen que ir a la escuela.
  • Tener una identidad: Todos los niños tienen derecho a tener un nombre y un apellido.
  • A estar cuidado: Los niños tiene que ir al médico porque es vital ya que ellos están más expuestos a las enfermedades.
  • A tener familia:Es el conjunto de normas que regulan las relaciones personales y patrimoniales de los miembros de la familia.
  Estos derechos son parte de nuestras vidas, son vitales.
  

    Sara Sarchione y Matías Gutiérrez.








viernes, 14 de abril de 2017

jueves, 13 de abril de 2017

¿QUÉ ES EL UNIVERSO?

  Durante las dos primeras semanas de abril los alumnos de 7º grado, junto a la profesora Griselda Ambrosini, en el área de Cs. Naturales, aprendieron a realizar afiches y cuadros conceptuales mediante el análisis de diferentes textos científicos y de estudio que desarrollan el pensamiento crítico sobre la diferentes teorías que mencionan el origen del universo. El trabajo final se expondrá oralmente en próximas clases.

Lucio Petroni, Matías Gutiérrez y Eliel Vullo.












miércoles, 12 de abril de 2017

VIDA EN LA SUPERVIVIENCIA

  El día 12 de abril los alumnos de 7º grado, junto a la profesora Tamara Farrugia, en el área de Taller de Economía y Administración (TEA) observaron y analizaron la película "El Náufrago" en el auditorio de la institución. Con el objetivo de ver como una persona satisface sus necesidades primarias  y algunas secundarias en momentos críticos y de manera primitiva.
  Debido a ello, la profesora Tamara les dará para realizar un trabajo práctico sobre la película.

 Lucio Petroni, Matías Gutiérrez y Eliel Vullo.





CÁMARAS EN ACCIÓN

  Los alumnos de 7º grado a raíz de la charla sobre fotografía a cargo de Martina Albrichi De Vicenzo tuvieron que investigar para el área de Tecnología Informática los planos y ángulos de las fotografías y sacar fotos aplicando los mismos.



¡AQUÍ LAS FOTOS!


Fotógrafas: Delfina Jaef, Lara Mac kay, Julia Münnich, 
Lola Abiad y Sofía Cornejo Reitich.


Fotógrafa: Alyson Leonardo.


                     Fotógrafas: Agustina Viera, Sofía Pelegrini y Lucía Parodi.

Fotógrafas: Pilar García, Candela Luján, Celeste Benech,
Fausto Fernández y Lola Patris.

Fotógrafa: Mora Acuña Leyes.

Fotógrafas: Martina Attorresi, Rocío Weksler,
Angie Vodovosoff y Angelina Baraguid.


Fotógrafo: Matías Colautti.


Fotógrafo: Tomás Bausola.


Fotógrafas: Emilia Gotlieb, Mía Pereyra, 
Sara Sarchione y Iara Vodovosoff.

Fotógrafos: Juan Ignacio Romera, Ignacio Vignolo
y Facundo Carugno Enrico.

Fotógrafo: Santiago Cavallera.

Fotógrafos: Joaquín Bonanno, Gino Muraca
y Francisco Santero.

Fotógrafos: Maximiliano González y Alejandro Quacquarini.


Fotógrafo: Facundo Heinzmann.

Fotógrafos: Juan Salvador Dimarco, Manuel Coll, Santino Deguardia Gamboa,
Lucca Boriotti y Eliel Vullo.

Fotógrafo: Ismael Rouco.

F
Fotógrafa: Victoria Soto.

Fotógrafos: Nicolás Lorenzatti, Valentino Rosa y Lucio Petroni.


Fotógrafo: Santiago Díaz Fernández.

Fotógrafa: Juliana Locardel.

Fotógrafos: Ignacio Paoletti, Francisco Fossi,
 Eros Torresan y Matías Gutiérrez.

Fotógrafo: Santiago Ricardo.

Fotógrafas: Pilar Cámpora, Abril Álvarez, 
Sabrina Rabbia y Sofía Simonini.

lunes, 10 de abril de 2017

LA CONVIVENCIA ENTRE SÉPTIMO

  El día 10 de abril, los alumnos de 7º grado junto a la profesora Florencia Reyero, en el área de Tutoría realizaron un trabajo grupal analizando sobre la convivencia entre todos.
  La maestra hizo que los chicos hicieran grupos con compañeras que no tenían tanta relación, les entregó una fotocopia a los chicos que hablaba sobre la convivencia y cómo podemos desarrollarla. Los alumnos tuvieron que subrayar las ideas principales del texto y resumir.
   Al terminar, la maestra los sentó en semicírculo a los chicos y los hizo hablar sobre la experiencia que tuvieron en el trabajo grupal. Después hablaron sobre la fotocopia entregada.

Delfina Jaef, Pilar García, Santiago Díaz Fernández,
Matías Colautti, Sofía Cornejo Reitich y Tomás D'amico.






viernes, 7 de abril de 2017

lunes, 3 de abril de 2017

ESTUDIAMOS EL UNIVERSO

  El día 3 de abril los alumnos de 7º grado junto a la profesora Griselda Ambrosini en el área de Ciencias Naturales expusieron sus trabajos con el objetivo de mostrar sus aprendizajes en la búsqueda de información.
   En grupos realizaron sorprendentes láminas tratando los siguientes temas: Ley de Gravedad, el Sistema Solar, los planetas, satélites, cometas y asteroides.

Delfina Jaef, Pilar García, Sofía Cornejo Reitich, 
Mateo Colautti, Tomás D'amico y Santiago DíazFernández.