jueves, 29 de mayo de 2014

CRÓNICA DEPORTIVA

Definición
¿Qué es la CRÓNICA DEPORTIVA?
Género periodístico informativo que  relata detalladamente un acontecimiento deportivo, siguiendo un desarrollo cronológico.
(narración pormenorizada en orden cronológico)
A lo meramente informativo, suele agregarse el comentario o la opinión a través de la elección de vocabulario valorativo.

Contexto



¿Quiénes suelen escribirlas?
Periodistas especializados en determinados deportes: posee información sobre el deporte y sus protagonistas.
El periodista ha sido testigo presencial  del encuentro (corresponsal)

¿En qué medio/circunstancias se la emplea?
Diarios (suplemento deportivo)
Revistas especializadas (El Gráfico)
Publicaciones virtuales (Olé)

¿A qué audiencia está destinada?

El lector interesado en deportes (que puede haber presenciado o no un determinado acontecimiento deportivo) busca:
- información: para conocer  cómo se desarrolló un encuentro deportivo
- opinión, interpretación y valoración: para saber cuál es el comentario del  cronista sobre un determinado acontecimiento deportivo

Características
generales
¿Cuál es su contenido?
Relato cronológico de un encuentro deportivo
Interpretación y valoración de los hechos: el cronista juzga o comenta el hecho que relata. Aparecen adverbios o frases que denotan la opinión del cronista: "afortunadamente", "desgraciadamente"

¿Qué rasgos la distinguen de otros textos?
La información que trata y el estilo que emplea para atraer la atención del lector y revivir la emoción del encuentro deportivo

¿Qué función, intención o finalidad tiene?
Informar y opinar

Composición
¿Qué partes la componen desde el punto de vista de la organización del contenido?
1er párrafo:  síntesis de lo sucedido
Párrafos siguientes: relato cronológico desde el comienzo hasta el final del encuentro deportivo

¿En qué orden se presentan?
1er párrafo:  se responde básicamente a las preguntas:

1.¿Quién ? (sujeto:deportista, equipos).
2.¿Qué ? (hecho: partido de fútbol, tenis, final de torneo, etc).
3.¿Dónde? (lugar en que sucedió: ciudad, estadio).
4.¿Cuándo? (tiempo: fecha en que sucedió el encuentro).
5.¿Por qué? (causa o motivo del encuentro).
6.¿Cómo? (resultado).
Párrafos siguientes: relato cronológico detallado desde el comienzo del partido o desde la llegada del público (espectáculo) hasta el final del partido

Formato
¿Cómo es su presentación  desde el punto de vista de la forma o diseño?
Volanta:  arriba del titular, puede ser de tono informativo o de opinión,
Titular:  breve y atrayente
Copete: síntesis informativa

V: Golpe a la ilusión
T: Mal Trago
C: La Argentina trastabilló en el choque que más esperaba; Inglaterra mostró una mejor imagen y el desequilibrio de Owen; ganó por 1 a 0, con un penal de Beckham; ahora debe vencer a Suecia para clasificarse

Estilo
¿Qué tipo de lengua utiliza?
Informativa
Expresiva:
Lenguaje bélico (bellum: latín, guerra): el partido es una pelea o combate.
“El estadio va a ser sede de un choque espectacular...”
“Bélgica consiguió nivelar la contienda”.
“Battistuta volvió a ser el delantero matador” 
"El equipo italiano posee una defensa blindada"
"El córner trajo peligro al arco defendido por Casillas. "
"La Argentina tuvo que resistir la embestida australiana, que comenzó a atacar con mayor insistencia"
"La hazaña estaba en manos argentinas."

Lenguaje marinero:
“El equipo se fue al abordaje desde el inicio”
“Luego, soltó amarras
“Francia fue un náufrago abatido por el oleaje de Senegal”
“Quebrada la defensa, Turquía no tardó en irse a pique

Lenguaje culinario (referido a la cocina,  a los sabores y olores):
“El genial mediocampista le dejó la jugada a punto de caramelo”.
“Escapada tras escapada, el grupo se encargaba de engullir a los contrarios"
"La gloria ya se podía oler y saborear."
"La pelota lleva olor a red ."
“El dulce ya se había saboreado, a pesar del sabor amargo de la derrota”


¿Qué recursos emplea?

Se presenta el acontecimiento deportivo a modo de epopeya, como si fuera una contienda o lucha donde los competidores se convierten en héroes victoriosos o derrotados.
Emplea 
sinónimos (marcar un gol, concretar, perforar la meta, definir)
adjetivos (espléndida jugada,  mágico pase, sólido y agresivo ataque), adverbios (avanzó hábilmente entre los defensores
comparaciones (deslizándose como un cometa)
metáforas (la guinda, sacó de la galera, pudo enterrar los fantasmas de la expulsión, quebró la sequía de goles, el equipo pasó el primer examen)
personificaciones (el cuero latía de emoción al acariciar la red)




ACTIVIDAD:
En forma individual o grupos de dos, elijan un partido importante que la selección argentina vaya a jugar durante este mundial y pónganse en la piel de un periodista para escribir una crónica de ese partido.
Sigan estos pasos:
a-      Piensen y escriban en una hoja las respuestas a las preguntas básicas.
¿Qué pasó? Anoten el resultado del partido. Expliquen en qué fase se disputó y qué significa para cada equipo ese resultado.
¿Quiénes son los protagonistas? Nombren y caractericen a las selecciones participantes del partido.
¿Dónde ocurrió? Describan en detalle cómo es el estadio donde se disputó el encuentro.
¿Cómo ocurrió? Anoten el paso a paso del partido. Recuerden usar conectores temporales para organizarlos.
¿Qué dijeron los protagonistas? 
b-  Escriban un titular que destaque el resultado y una volanta que resalte el lugar de  los hechos.
c-      Empiecen el texto de la crónica indicando el día y la hora en que comenzó el partido, también describan el estadio y el clima que se vivía en la cancha.
      Cuenten en orden cronológico los momentos más importantes del partido.
d- Escriban una oración final que refleje la opinión del periodista sobre el partido.
e- Revisen el texto y agreguen opiniones del periodista donde sea conveniente.
f- Revisen lo que escribieron y pasen la crónica en limpio. Agreguen una imagen y su epígrafe como en los periódicos.