jueves, 30 de junio de 2016

TAPITAS SOLIDARIAS

   El día 30 de junio los alumnos de 7º grado, junto a la profesora Griselda Ambrosini y Georgina Laville, en el área de Formación Ética, comenzaron a trabajar en el proyecto de "Tapitas Solidarias", con el objetivo de juntar tapitas de botella para luego reciclarlas, venderlas a la Fundación Víctor j. Vilela del Hospital de Niños V.J. Vilela.
   Los chicos de 7º grado comenzaron con el trabajo de "Tapitas solidarias" cuando sus maestras les dieron una charla sobre lo que se iba a hacer con las tapitas juntadas. Explicaron que las tapitas son enviadas a la ONG (Organización No Gubernamental) "Destapando corazones solidarios", quien se encarga de vender las tapitas y llevar el dinero a la fundación.
   Para eso, los niños debieron informar a la escuela, y decidieron realizar afiches y maquetas, que luego repartirían por el colegio, para concientizar a los alumnos de los demás grados e incentivar a que contribuyan con la recolección de tapitas.
   Además, los chicos de los tres cursos realizaron una pequeña votación, en la que se eligió uno de los carteles para colocarlos junto al contenedor donde se recolectan las tapitas en el patio.

Isabella Romano, Martina Mussio, Sol Smud, Ezequiel Laporta, 
Gaspar Giménez y Nicanor lagos.

¿CADA DÍA MÁS OLVIDADIZOS?

  El jueves 30 de junio los chicos de 7º grado mientras compartían las noticias de actualidad en Ciencias Naturales, junto con la seño Carina Nocetti, el alumno Martín Franco relató una noticia de actualidad la cual impactó a todos.  

Para leer la nota hacer clic en:

Reflexión del alumno Martín Franco:
    Aunque uno no se da cuenta lo que hacemos día a día lo vemos como algo normal y cotidiano, pero no vemos lo dañino que es para nuestra salud. La tecnología nos ha facilitado la vida pero también la está dañando, ya que los humanos hacemos menos cosas, nos movilizamos menos y eso disminuye nuestra creatividad y capacidad de crear porque ya está todo creado y también el estar en trabajos todo el tiempo pegados a una pantalla y sobreexigidos nos genera estrés, ansiedad y esto puede derivar en enfermedades psicológicas como la depresión.    Las personas que están tan preocupados por lo que tienen que hacer en cada minuto del trabajo hace que no se preocupen por muchas otras cosas tan importantes como la familia, las mascotas y su vida se reduce porque viven estresados y todo lo que podrían hacer en un día no lo hacen y cuando ya se dan cuenta se terminó el día. 

Video sobre el tema elegido por la alumna Agustina Rosetti.

EL PRIMER GALEÓN DIGITAL

   El jueves 30 de junio los chicos de sexto y séptimo grado del turno tarde tuvieron una charla especial en el auditorio,  a cargo de tres alumnas de 5º año, fuandadoras y creadoras del primer Faleón Digital: Agostina marmirolli, Micaela Santopietro y Martini Albrichi De Vicenzo.
    Dichas alumnas junto a su 7º grado, fueron las primeras utilizar el Galeón Digital en el año 2011. Comenzaron colocando las efemérides.
  Contaron que para la celebración de los 25 años del Complejo tuvieron que realizar muchas entrevistas a personas que trabajaban en la Institución. Debido a esto se llevaron muchos sentimientos de personas que nunca habían conversado. Mientras hablaban iban pasando algunos videos a los que hacían referencia. A las tres les causaba nostalgia y se reían porque la calidad del video en ese entonces.
   Las chicas aseguran que fue espectacular haber podido dejar una huella en el colegio. El Galeón Digital significa creatividad, imaginación y ya que podían inventar todo lo que querían. 
    Rescataron conocer nuevas personas nuevas, dar charlas a los niños menores.
    El mensaje que le dejan al colegio, debido a la celebración de los 30 años, es un pedacito suyo, ya que es como su segunda casa, y con respecto al Galeón Digital que no se corte y que no se apague ese proyecto hermoso.

Natividad Paoletti y Enzo Rubulotta.






martes, 28 de junio de 2016

EL SIMULACRO PARA TODOS

   El jueves 28 de junio se realizó en la escuela un simulacro de evacuación, que consiste en que todos los alumnos de todos los niveles de la institución bajen ordenadamente y sin gritar, para estar preparados por si llega a suceder un incendio o una amenaza de bomba. El año pasado se había realizado el mismo simulacro y todos habían tardado en baja un total de 6,58 minutos y este año se tardó, solamente 4,5 minutos. ¡Fue todo un éxito!!!

Paulina Sebben y Valentina Lamelza.





domingo, 26 de junio de 2016

07-07- DÍA MUNDIAL DE LA CONSERVACIÓN DEL SUELO

Santiago Morón y Martín Depetris.


Valentina Lamelza.


Yasmín Zanni y Daila Manti.



Julián Gutiérrez y Tomás Toto Giqueauz.


viernes, 24 de junio de 2016

UNA CLASE SOBRE INSECTOS

   El día viernes 24 de junio, dos alumnos de 7° “B”, Máximo Suárez  y Tomas Toto, durante la hora de Ciencias Naturales,  le dieron a sus compañeros una clase sobre insectos.

  Trajeron algunos ejemplares embalsamados dentro de unos rectángulos de vidrio. Pudieron observar detenidamente estos insectos y también conocer un poco acerca de dónde vivían, si eran letales, su especie, las partes del cuerpo, su alimentación entre otras características.

Lara Cisera y Lucía Di Martella Orsi











jueves, 23 de junio de 2016

APRENDEMOS SOBRE LA MENINGITIS

  En el área de Ciencias Naturales, tenemos quincenalmente un espacio para exponer noticias de actualidades relacionadas con los contenidos trabajados. En dicho espacio uno de los alumnos compartió la noticia, que  un colegio de nuestra ciudad se mantendría cerrado por tener varios casos de meningitis. Frente a esta noticia surgieron algunas dudas por parte de los chicos de 7° y el alumno Semi Raful ofreció hacerle una entrevista a su papá, que es médico y así aclarar y poder prevenirnos frente a este foco de enfermedad.
  Luego el día jueves 23, el alumno Semi Raful compartió la entrevista realizada al resto de sus compañeros.
-          ¿Qué es a meningitis?
-          La meningitis es una infección del sistema nervioso central que involucra las meninges, que son las membranas que recubren estos órganos.

-          ¿Qué la provoca?
-          Pueden ser producidas por un virus y bacterias pero menos frecuentemente por hongos

-          ¿Cuáles son los síntomas?
-          Dolor de cabeza, mucha fiebre, rigidez en el cuello y en casos muy graves provoca la muerte.

-          ¿Cómo se llega al diagnostico?
-          El diagnostico se realiza a través de una punción lumbar.

-          ¿Cuáles son las consecuencias?
-          Si el diagnostico es temprano y se da un tratamiento adecuado habitualmente las personas se curan. En algunos casos quedan secuelas neurológicas. Si las personas están debilitadas los gérmenes son muy agresivos o se demora mucho tiempo en el diagnostico, esta enfermedad puede ser mortal.

-          ¿Cómo se puede prevenir?
-          Existen vacunas que habitualmente se colocan en niños, que pueden prevenirla. Esta vacunas son para los siguientes gérmenes: NEUMOCCO, MENINGOCO, HAEMOPHILUS INFLENZAE.

-           ¿Es contagiosa?
-       Algunas formas de meningitis son contagiosas, por eso cuando un alumno de una escuela la padece de manera preventiva se suspenden las clases, se desinfecta la escuela y los niños sanos que tuvieron contacto con el enfermo deben tomar antibióticos preventivos.


Semi Raful.

LOS PILARES DEL COLEGIO

   7º grado tuvo una charla con la exdirectora Susana Isidori acerca de la historia de nuestra escuela.

   Empezó contándoles sobre la elección del nombre: Complejo Educativo Brigadier López. Todo comenzó en 1986, el año del Bicentenario del nacimiento del Brigadier López. Este fue un 22 de noviembre de 1786, con su muerte un 15 de junio de 1838. Ya que éste era un gran acontecimiento, fue la mejor opción. Se eligió la fecha de su muerte como cumpleaños de nuestro colegio porque era más conveniente que no se junte con el fin de clases.

     Luego comenzó a relatar la historia a través del siguiente PowerPoint:


Pasada la presentación, los alumnos realizaron algunas preguntas:
- ¿Qué siente al volver a la escuela para dar esta charla y encontrarse con su antiguo lugar de trabajo?
- Principalmente, emoción y agradecimiento. Este lugar es la mitad de mi vida. Me trae recuerdo y me brinda energía y placer.

- ¿Durante cuántos años se ha desempeñado como directora en esta escuela?
- Durante 26 maravillosos años desde 1987 hasta 2013.

Lucía Pierovecchio.




MEZCLAS: HETEROGÉNEAS Y HOMOGÉNEAS

   Los chicos de 7º grado el día 23 de junio hicieron una experiencia de ciencias naturales sobre las mezclas heterogéneas y homogéneas junto a la profesora Griselda Ambrosini y lo presentaron en grupo.
   Mostrando la  forma de separación de las  mezclas heterogéneas.
 Algunas de ellas eran la filtración, imantación, tamización, flotación, decantación y centrifugación, estas experiencias pertenecen al grupo de mezclas heterogéneas.

Carola Graells, Vittorio Maragliano y Avril Marín


UN VIDEOSCOPIO ENTRE NOSOTROS

 El día jueves 23 de junio, Valentín Soso alumno de 7° “B” realizó una breve explicación sobre este instrumento científico. Para comenzar, él les mostró como funcionaba y trajo diferentes  muestras para observar.
  Este videoscopio tiene una pantalla muy parecida a la de una  computadora, además incluye portaobjetos, lupa, gafas y lámpara.
  Esta herramienta puede magnificar objetos en su visor ampliando 20 veces más la muestra real.
  Los videoscopios ofrecen nuevas perspectivas de la vida interior de todo lo que se nos ocurra observar en él, gracias a su conducto flexible, su ligero peso y su extraordinario componente óptico.
 Principalmente los videoscopios son utilizados por electricistas, personal de seguridad, especialistas de todos los sectores profesionales, mecánicos electrónicos, mecánicos de precisión o mecánicos de automóviles y medicina. También se aplican en el ámbito de la formación profesional. Son extraordinarias herramientas de ayuda tanto en empresas como en escuelas o universidades especialmente para aplicaciones prácticas.

Lucía Di Martella Orsi y Lara Cisera.







miércoles, 22 de junio de 2016

20-06 - DÍA DE LA BANDERA

El miércoles 22 de julio los docentes y alumnos de 4º grado llevaron a cabo el acto del 20 de junio en el que se conmemoró Día de la Bandera.




Videos: Milagros Farragut y Milagros Porto.



EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

El   día 22 de junio los alumnos de 7º grado  “B” junto a la profesora Carina Nocetti descubrieron en la clase de Matemática la importancia de cuidar el medio ambiente. Aprendieron que una lamparita prendida durante 1 hora, consume 100 watts y esta cantidad la compararon con los watts que gastan otros electrodomésticos que utilizamos diariamente:

      ·      TV: 150W= 1 y ½ lámpara de 100W
      ·        Plancha: 1200W= 12 lámparas de 100W
      ·        Lavarropas: 375W= 3 y ¾ lámparas de 100W
      ·        Heladera: 575W= 5 y ¾ lámparas de 100W
      ·        Microondas: 1200W= 12 lámparas de 100W
      ·        Ventilador: 100W=1 lámpara de  100W
      ·        Reproductor de DVD: 25W= ¼ lámpara 100W
      ·        Aire acondicionado: 2950W= 29 lámparas 100W

            Además juntos, investigaron y compartieron la siguiente información:
   El medio ambiente es el espacio con el que convivimos, en donde desarrollamos la mayor parte de nuestras actividades. Esto puede englobar parques, calles e incluso, nuestra propia casa, escuela y aula. Por  lo tanto, si empezamos a
cuidar lo más cercano a nosotros, podemos cuidar cualquier espacio con el cual convivamos.
Para mejorarlo hay que tomar siempre conciencia, de que parte de la naturaleza estamos dañando con la acción que estamos haciendo.
   Cuidar el medio ambiente no solo se trata de no contaminar, sino también de cuidar los recursos que tenemos, como por ejemplo, el agua. Somos muchos en el planeta y malgastamos el agua. Se estima que una persona puede vivir con 100 litros de agua por día. En la Argentina estamos gastando unos 500 litros por persona por día.
   Para tener una dimensión del problema de la contaminación, basta con mencionar que 10 pilas botón de mercurio, como la de los relojes, pueden contaminar los 6 millones de litros de agua que hay en una pileta de natación.
   El rápido crecimiento de la población mundial provoca mayor explotación de la naturaleza y sus recursos. El número de habitantes pasó de tres mil millones, en el año 1960 a los seis mil quinientos millones actuales.
   Es importantísimo además, cuidar  los bosques porque son los pulmones de la Tierra. De los tres mil millones de hectáreas de forestación en el mundo, durante los últimos cinco decenios se han perdido la mitad a causa de la deforestación realizada por los seres humanos y los incendios.

Al realizar estas actividades y buscar información llegaron a la conclusión de que es fundamental y es nuestra responsabilidad de cuidar el medio ambiente porque es nuestro hogar y el de miles de seres vivos. Para poder seguir habitando la Tierra tenemos que ser más cuidadosos, y pensar que el día de mañana vendrán nuevas generaciones y nuestro deber es dejarles un planeta limpio y sano. 

Franco Martín, Valentina Mengual, Marco Federici y Julián Gutiérrez.

RECORDANDO BUENOS MOMENTOS

El pasado 22 de junio los alumnos de 7º grado realizaron una entrevista a los alumnos de 4to  año, quienes en 2012 ganaron un premio por la producción de “El Galeón Digital”.

-¿Cómo fue el proceso de escritura de “El Galeón Digital” 2012?
- Lo hicimos entre todos. Nos dividimos el trabajo y cada uno se encargaba de una actividad.

-¿Cuál fue su parte favorita de la producción del periódico?
- Lo mejor fue ser conocidos dentro y fuera del colegio, ya que era la primera vez que hacíamos algo así para la escuela.

-¿Qué sintieron al recibir el premio al mejor periódico digital escolar de la ciudad?
- La verdad no lo esperábamos, fue algo raro para nosotros, pero fue muy bueno. El hecho de ganar el premio nos emocionó mucho.

-¿Se siente lo mismo producir el Anuario que escribir El Galeón?
- No llevamos hechas demasiadas cosas del Anuario, pero definitivamente es diferente. El Anuario se centra en lo que pasa dentro del colegio y El Galeón, además de eso, también se centra en lo que pasa fuera.

-¿Qué les dirían a los actuales periodistas de 7º grado?
- Que hagan lo que a ustedes les guste y que disfruten mucho esta oportunidad.

-¿Qué mensaje le dejarían a la escuela por su trigésimo aniversario?
- Gracias al colegio y a los profesores. Ojalá se sigan disfrutando de las cosas que identifican a la escuela.                                        


                                                                      Tania Videla y Fernando Simonetti





martes, 21 de junio de 2016

MANUEL BELGRANO: CREADOR DE LA BANDERA

  El día 21 de junio, los alumnos de 7° grado, junto a la docente Georgina Laville, en el área de Cs. Sociales.

 Vieron un video sobre Manuel Belgrano con el objetivo de informarse sobre la vida del creador de la Bandera Argentina. 

Abril Fusi, Santino Montefiori y Jeremías Marani.

EL BRIGADIER LÓPEZ VIVE

   El día 21 de junio, los alumnos de 7º grado recibieron, en el auditorio Ricardo Iuculano al chozno del Brigadier Estanislao López, José Parpal, padre del alumno Álvaro Parpal. La charla se llevó a cabo debido a que la institución lleva el nombre del Brigadier Gral. Estanislao López. 
   José se presentó con fuentes históricas primarias que atesora su familia, como el sable del General y su testamento;  y con otras secundarias como un libro de un historiador santafesino, José Carmelo Busaniche y el periódico escolar “El Galeón” 2002 donde los chicos de ese entonces recibieron una charla a cargo del tataranieto del Brigadier y abuelo de Álvaro, José Vicente Parpal López.
  Comenzó contando que del matrimonio del Estanislao López con Josefa Rodríguez del Fresno, nacieron siete hijos, de los cuales cuatro mantienen descendencia hasta nuestros días. “Nosotros pertenecemos a la tercera rama de uno de los hijos varones”, aclaro José y continuó mostrando el libro donde aparecían los descendientes del caudillo, “Mi abuela, Máxima Emilia López Reina, bisnieta del Brigadier, contrajo matrimonio con mi abuelo José Vicente Parpal Lazaga”.
  Informó que Estanislao López (1786-1838), a diferencia de otros caudillos, fue el único que desarrolló la carrera de militar completa, empezando desde abajo como soldado y ascendiendo en rangos por las batallas ganadas: sargento, teniente, capitán, teniente coronel, general y brigadier general. Participó del cuerpo de Blandengues de Santa Fe.  A los 15 años lo mandaron a pelear al Norte, fue a la expedición del Paraguay como sargento al mando de Manuel Belgrano. Fue capturado en la batalla de Paraguarí y al terminar la contienda fue conducido prisionero desde Asunción a un buque frente a Montevideo. La leyenda afirma que se escapó nadando y se incorporó al ejército sitiador de esa ciudad. Regresó más tarde a Santa Fe.
   Tuvo ideales federales, quiso el bienestar de su provincia y la igualdad con las otras provincias. Fue gobernador de Santa Fe desde 1820 hasta su muerte en 1938. Dictó la Constitución de Santa Fe en 1819, la primera de país, y creó la bandera de la provincia.
  Un dato curioso que les brindó es que el Brigadier siempre regresaba a su querida provincia después de las batallas, nunca tuvo intención de asumir poder en Buenos Aires, ni residir en otra región. 
  Una de las cosas más importantes que su familia conservó fue el sable del Patriarca de la Federación.

Lucas Aguado, Nicolás Bertero y Valentín Soso.





lunes, 20 de junio de 2016

20-06 - DÍA DE LA BANDERA


Valentina Barbosa






viernes, 17 de junio de 2016

jueves, 16 de junio de 2016

EN 2018 HABRÁ MÁS DISPOSITIVOS CONECTADOS QUE MÓVILES

  Para el 2018 va a haber más dispositivos conectados que móviles, y esto es debido a que las tabletas, según un informe, en 2018 desplazarán los dispositivos móviles.
  También entre 2015 y 2021 los dispositivos conectados van a crecer en un 23% anual hasta alcanzar los 28.000 millones.
   Además según Ericsson, en Europa van a incrementar las ventas de los mismos en algo más que un 400% en 2021.
   Luego nos habla que la gente que tenga smartphones van a seguir creciendo, y que para 20121 las suscripciones se duplicarán de 3.400 millones a 6.300.
   Además en 20121, según el informe, habrá más de un móvil por persona. Y se prevee que con una población mundial de 7,7 billones serán unos 8,6 billones.

Vittorio Maragliano.



Fuente:

miércoles, 15 de junio de 2016

15-06 - DÍA DEL LIBRO


Milagros Porto

EL MURAL DE LOS SUEÑOS

  Los alumnos de todos los niveles del colegio Brigadier López, corrdinados por todas las docentes de Plástica, pintaron un mural para regalarle a nuestra escuela en su trigésimo aniversario y así, dejar una huella.
  Todos los chicos de la Institución realizaron esta obra colectiva representando el respeto, el amor y la unión.
  La pared, poco a poco, a medida que todos participaban y que cada grado asomaba sus pinceladas, iba tomando color y forma. En una misma producción, se fueron completando ideas, posturas y opiniones. Y así fue, como aquel muro se transformó en un hermoso jardín primaveral. Esta obra simbolizó los frutos de una siembra comprometida, el color de la vida y el vuelo de los sueños. los chisco de 7º grado, particularmente, colmaron de flores el paisaje. Para esto, habían preparado previamente unos esténciles diseñados con placas radiográficas, que utilizaron como moldes para la técnica del esponjado.
  Durante la jornada de pintura, se dividieron en grupos,. Mientras algunos pintaban con la profesora Mabel Rodríguez, otros junto a la docente Gerogina Laville, profundizaron sobre la temática del muralismo reflexionaron y analizaron el trabajo; y escucharon canciones como "Color Esperanza", "Somos Uno" y "Se enciende el mundo".
  Destacaron que el muralismo es una actividad artística que pone en igualdad de condición a las personas, comunica al resto de la comunidad un mensaje, particular, humaniza los espacios, pone al arte al alcance de todos los ciudadanos y fomenta un trabajo en equipo.
   Fue así como los alumnos de todos los niveles, unidos, hicieron renacer los valores fundamentales de la vida y florencieron como personas.

REFLEXIONES Y OPINIONES:
"Una pintura...un jardín que transmite una gran cantidad de valores como la alegría, la paciencia, el esfuerzo, la libertad, la amistad, el amor, el compromiso, la creatividad. En ese jardín representamos LA VIDA. Todo comienza con una semilla, el Nivel Inicial; luego, se prepara para la madurez, el Primario; posteriormente, se convierte en un gran árbol que va creciendo erguido, hacia el cielo, listo para afrontar tempestades y dar frutos, el Secundario".
Camila Pirani.

"Fue una hermosa idea hacer el mural ya que nos unimos los alumnos de todos los cursos sin importar las edades. Cada niño pudo aportar su semillita, ya sea grande o pequeñita".
Paulina Sebben.

"Esta actividad me gustó mucho porque elevamos valores al aire y cada uno expresó sus sentimientos en un mismo mural".
Sofía Aguilar.

"Este mural es simplemente perfecto, porque está hecho con amor, cariño y dedicación".
Paloma Lorenzo.

15 DE JUNIO - ACTO DEL BRIG. E. LÓPEZ Y CUMPLE DEL COLEGIO

TURNO MAÑANA


Video: Valentina Barbosa.


Video: Lucía Di Martella Orsi y Ticiana Giancristofano.

ACTUACIÓN DEL CORO


SOPLAMOS LAS VELITAS


CANCIÓN PARA LA ESCUELA
Agostina Calabrese, Agostina Capotosti y Valeria Kohan 
(Alumnas de 6º grado)


lunes, 13 de junio de 2016

¡A ENTREVISTAR!

   El día miércoles 11 de mayo, la señorita Georgina Laville les propuso a los alumnos de 7º grado pensar como periodistas a quiénes podían entrevistar en el marco de los 30 años de la escuela. Fueron eligiendo a las distintas personas con trayectoria que ocupasen distintos roles.
   Primero se armaron grupos para esta actividad, a cada uno le tocaba una persona y tenían que pensar el cuestionario según el tipo de trabajo en el que se desempeñaron en la escuela estas preguntas debían ser profesionales y bien elaboradas.
    Una vez realizada la primer parte de esta actividad, debían acordar la entrevista con el entrevistado. Ya organizada, cuando llegaba el momento de grabar la entrevista necesitaban un lugar con buena luz, sin ruidos y donde el entrevistado se sienta cómodo, también registrar el momento con fotos nítidas, con buena luz y en un buen ángulo.
   Todos dejaban un mensaje de regalo del entrevistado por los 30 años de la escuela.

Giuliana Vimo, Lautaro Giles, Julia Simms, 
Ximena Gaitán Paredes, Renzo Vignolo y Luca Sebrié. 

PROF. SANDRA OLEA (Directora del Nivel Primario).

PROF. INÉS GATTI (Vicedirectora del Nivel Primario - Turno Mañana).

PROF. MARÍA GRISELDA MAINI (Vicedirectora del Nivel Primario - Turno Tarde).

PROF. JORGELINA BELCI (Directora del Nivel Secundario).

PROF. GLENDA LICHTENWALD (Vicedirectora del Nivel Inicial).

PROF. GRISELDA AMBROSINI (Maestra de 7º grado).

PROF. JUANA DIMARTINO (Profesora de Tecnología del Nivel Primario).

PROF. MABEL RODRÍGUEZ (Profesora de Plástica del Nivel Primario).

PROF. CARLA BRAVO (Profesora de Educación Física Nivel Primario).

PROF. MABEL MINGIACA (Secretaria docente de los Niveles Primario y Secundario).

PROF. BEATRIZ LORIA (Secretaria Administrativa del Complejo).

JUAN CARLOS AGUILAR (Preceptor del Nivel Secundario).

SOFÍA AGUILAR (Alumna de 7º grado).

FACUNDO MANFREDI (Alumno de 5º año).

GRACIELA DE VELASCO (Atiende la cantina).

viernes, 10 de junio de 2016

10-06 - DÍA DE LA SEGURIDAD VIAL


Lucía Pierovecchio y Sofía Bernal

miércoles, 8 de junio de 2016

08-06 - DÍA MUNDIAL DE LOS OCÉANOS


Sol Smud y Martina Mussio


Agustina Rosetti

TRABAJO, ECONOMÍA Y EXPOSICIONES

  El día miércoles 8 de junio los chicos de 7º grado, en T.EA. (Taller de Economía y Administración) junto a la profesora Tamara Farrugia, fueron a la biblioteca a exponer grupalmente informes realiazados en base a la charla sobre el trabajo a cargo del Contador Gustavo Gimenez, el padre de Gaspar, alumno de séptimo.
 Unas clases antes, los alumnos entrevistaron a parientes y/o conocidos (con preguntas como: ¿De qué trabaja? ¿Es feliz con su trabajo?), con motivo de hacer gráficos de porcentaje para después compartir resultados.
  Ese día, los chicos expusieron sus trabajos y concluyeron: que un 70% de las personas les favorece el trabajo y un 30% les gusta; un 60% de las mujeres trabaja con niños y un 40% no lo hace; un 50% de los hombres trabaja en empresas y el otro 50% no.

Ximena Gaitán Paredes, Micaela De Yuliis y Valentina Barbosa.



Video: Valentina Lamelza.

martes, 7 de junio de 2016

07-06 - DÍA DEL PERIODISTA


Ezequiel Laporta y Juan Ignacio Linera

domingo, 5 de junio de 2016

05-06 - DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE


Enzo Rubulotta y Lucas Aguado


Lucía Pierovecchio y Sofía Bernal

viernes, 3 de junio de 2016

LAS PLANTAS QUE SE COMEN

  El día viernes 3 de junio los alumnos de 1º grado hicieron una exposición de frutas y verduras comestibles mostrando y compartiendo lo aprendido. Esta se realizó en el primer piso para toda la institución. Llevaron frutas, verduras y legumbres para compartir.
   Mientras disfrutaban de estos aperitivos ellos explicaban de qué parte de la planta provenía y que efectos favorables tenían en el organismo humano.

Agustina Rosetti, Yasmín Zanni, Máximo Suárez Montiel y Tomás Toto Giqueaux.


Video: Natividad Paoletti y Ticiana Giancristofano.


Video: Camila Pirani y Nicole Medina.

COPA AMÉRICA



PAÍS ORGANIZADOR


Guillermo Bilsky y Paulo Orellano.


PAÍSES QUE INTEGRAN EL GRUPO D JUNTO CON ARGENTINA.


Avril Marín y Ailén Jimenez.


Jeremías Marani.


Jeremías Marani.


Jeremías Marani.